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同位语与定语的区别例子
同位语是用来对名词(或代词)作进一步的解释，它可以是单词、短语或从句。
定语用来限定、修饰名词或代词的。充当定语的有:形容词、代词、名词、分词、介词短语或副词和从句.
像前面大家说的，同位语一般用在后，二者是指同一人/物，可以省略其一，句子意义仍然完整；定语一般用在所修饰词前，当然也存在后置的，如从句，对所修饰词期限定或修饰作用。
we
all
go
to
school
all作we的同位语，省略任一都可以。
all
students
go
to
school
all作students的定语，起限定作用，意思是“所有的”学生都去学校，而不是“一部分”。
all的用法也要注意，可以参考3楼的解释，或自己查字典
希望你明了了~
同位语宾补定语区别
同位语意思是与前一词指代同一事物，而定语是用来形容名词的。
同位语可以去掉但不影响句子的理解，而定语去掉之后则会使句子意思不明确
不定式作定语和同位语的区别
同位语从句和定语从句都放在被修饰词的后边，从形式上来看，它们十分相似。从以下几个方面来谈它们的区别。
1、从句所修饰词的不同。同位语从句所修饰词通常是少数一些表示抽象意义的名词，如belief , doubt , fact , hope , idea , news , possibility , thought , order , suggestion , wish , answer , information , conclusion , decision , discovery , knowledge , law , opinion , problem , promise , proof , question , report , truth , risk 等。定语从句的先行词可以指人、物等。例如：
He has told us a fact that drinking too much does harm to our health.他又告诉我们一个事实，过渡饮酒对健康有害。(同位语从句)
We have no idea that her mother was a professor ten years ago. . 我们不知道她的母亲十年前是个教授。(同位语从句)
This is the book that I bought yesterday. 这是我昨天买的那本书。（定语从句）
I will never forget the day when I joined the Party. 我将永远不会忘记我入党的那一天。（定语从句）
2. 连接词的作用不同。连接同位语从句的that只起连接作用，不在从句中担任任何句子成分。whether 和 how 可以引导同位语从句，但不能引导定语从句。关系代词和关系副词除了连接从句的作用外，还在定语从句中充当一定的句子成分，如主语、宾语、定语、表语等。引导定语从句的连接词是关系词，常见的关系代词和关系副词有that , which , who , whose , whom , when , where , why , as，than, but 等。
The news that he wants to get is whether he will be sent to the countryside.他所想得到的消息是他是否将被派往农村。(定语从句，关系代词that作从句get的宾语。)
Do you have a doubt whether she will be dismissed from school? 你怀疑她是否能被学校开除吗？(同位语从句)
I have no idea how his parents were sad on hearing that their son was killed in the earthquake. 我不知道他的父母一听到他在地震中阵亡是多么悲伤！(同位语从句)
3. 从句作用的不同。定语从句具有形容词或副词的特点，对先行词起修饰、限定作用，描述先行词的性质或特征，与先行词之间是所属关系。同位语从句具有名词的特点，对中心词作进一步补充解释，是中心词的具体内容。例如：
The man that you saw just now is my bother. 你刚才看到的那个人是我的弟弟。(定语从句)
The suggestion that the meeting be put off proved right.推迟会议的建议证明是正确得。（同位语从句）
The suggestion that he had made is that the meeting be put off. 他提出的建议推迟会议。（定语从句）
同位语与定语有什么区别
在英语复合句中，有些定语从句和同位语从句从表面形式上看非常相似，使许多人难以分辨彼此。从先行词和引导词两个方面对二者进行区别。
一、先行词
1．定语从句的先行词是名词或代词；而同位语从句的先行词只能是名词，而且仅限于idea，plan， fact，theory，promise，hope，news，doubt，truth，information，suggestion，question， thought，belief，conclusion等少数名词。例如：
①The boy who is playing football is my classmate．
②Those who work hard will succeed．
③The fact that he had not said anything surprised everybody．
④The fact that you are talking about is im portant．
在①句中，划线部分是定语从句，其先行词是名词 boy，它不能用作同位语从句的先行词。
在②句中，划线部分也是定语从句，其先行词是代词those，代词不能用作同位语从句的先行词。
在③句中，划线部分是同位语从句，其先行词是名词fact，它同样可以用作定语从句的先行词，④句便是一例。
由以上分析可见，同位语从句的先行词一定可以用作定语从句的先行词，但定语从句的先行词不一定能用作同位语从句的先行词。
2．when，where，why引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词，而三者引导的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地点和原因的名词。例如：
①I still remember the day when I first came to Beijing．
②I have no idea when she will be back．
在①句中，划线部分是when引导的定语从句，其先行词day是表示时间的名词；在②句中，划线部分是when引导的同位语从句，其先行词idea则不是表示时间的名词。
二、引导词
定语从句和同位语从句共同的引导词有四个：that，when，where，why。下面把四个引导词
分成两类说明它们在两种从句中的不同用法。
1．引导词that
引导定语从句的that叫做关系代词，它除了起连接作用，还在定语从句中充当一定成分，并且在意义上代表先行词；引导同位语从句的that叫做从属连词，它只起连接作用。例如：
①The news that you told me yesterday was really exciting．
②We heard the news that our team had won．
在①句中，划线部分是定语从句，that在从句中作宾语，在意义上指代先行词news。在②句中，划线部分是同位语从句，that没有任何意义，只起连接作用。
2．引导词when，where why
引导定语从句时，它们叫做关系副词，在从句中充当状语，可以转换成"介词＋关系代词"的形式；引导同位语从句时，它们叫做连接副词，在从句中充当状语，但不能转换成"介词＋关系代词"的形式。例如：
①I will never forget the day when I joined the army．
②We have no idea when she was born．
在①句中，划线部分是定语从句，when在从句中作状语，它可以转换成on which的形式；在②句 中，划线部分是同位语从句， when在从句中充当状语，但不能转换成"介词＋关系代词"的形式。
③This is the house where I lived two years ago．
④He put forward to the question where the meeting would be held．
在③句中，划线部分是定语从句，where在从句中作状语，它可以转换成in which的形式；在④句?中，划线部分是同位语从句， where在从句中充当状语，但不能转换成"介词＋关系代词"的形式。
⑤This is the reason why she will not attend the meeting．
⑥The teacher had no idea why Jack was absent．
在⑤句中，划线部分是定语从句，why在从句中作状语，它可以转换成for which的形式；在⑥句 中，划线部分是同位语从句，why在从句中充当状语，但不能转换成"介词＋关系代词"的形式。
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