for可以表示目的 ,for和to表目的的用法区别

本文目录

for和to表目的的用法区别


一、当表达缘由时
to和for都可以使用,但to此时是不定式的用法,后接动词原形,而for则直接后接名词,如:
I went to the supermarket to buy apples.
I went to the supermarket for apples.
二、当表示“给予”时
此时的to和for后面都可以接动作的对象,但用to时往往意味着句子的谓语动作会发生方位变化(事物从一个地方移到另一个地方),for则没有,如:
I made a cake for her.
I gave a cake to her.
三、当表达目的时
此时与第一条类似,to用作不定式后接动词原形,而for则直接后接名词,如:
I asked her to give me the key.
I asked her for the key.

打扰了这句话的意思


一.达,计
二.是的
三.for有很多种用法:
1. 表示“当作、作为”。如:
I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。
What will we have for supper? 我们晚餐吃什么?
2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如:
Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。
Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。
Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。
3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如:
Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。
Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。
4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如:
I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。
We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。
5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如:
Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。
I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。
I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。
6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如:
It’s time for school. 到上学的时间了。
Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。
7. 表示“支持、赞成”。如:
Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划?
8. 用于一些固定搭配中。如:
Who are you waiting for? 你在等谁?
For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师。
----
for与to的区别:
In English, prepositions are used to indicate the relations between the predicate and its arguments. For, when used for this purpose, indicates the benefactive relation, i.e. some one who benefits from the event specified by the predicate.But TO is used to indicate the dative relation, i.e.the goal to which the action is directed. Compare the following two sentences:
(a) John gave a gift to his girlfriend.
(b) John gave his life for his country.
简单来说就是,for更注重目的,表示有一方受益,to更注重指向.

too和for表示目的的区别


to与for的区别
For和to这两个介词,意义丰富,用法复杂。这里仅就它们主要用法进行比较。
一、表示各种“目的”,用“for”
eg.
1.
What
do
you
study
English
for?
你为什么要学英语?
2.
She
went
to
france
for
holiday.
她到法国度假去了。
3.
These
books
are
written
for
pupils.
这些书是为学生些的。
4.
hope
for
the
best,
prepare
for
the
worst.
作最好的打算,作最坏的准备。
2.
对于用“for”
eg.
1.She
has
a
liking
for
painting.
她爱好绘画

2.She
had
a
natural
gift
for
teaching.
她对教学有天赋/
3.
表示赞成同情,用“for”
eg.
1.Are
you
for
the
idea
or
against
it?
你是支持还是反对这个想法?
2.
He
expresses
sympathy
for
the
common
people..
他表现了对普通老百姓的同情。
3.
I
felt
deeply
sorry
for
my
friend
who
was
very
ill.
4
表示因为,由于(常有较活译法),用“for”
eg.
1
Thank
you
for
coming.
谢谢你来。
2.
France
is
famous
for
its
wines.
法国因酒而出名。
5.
当事人对某事的主观看法,对于(某人),对…来说(多和形容词连用),
用介词to,不用for.
eg.
He
said
that
money
was
not
important
to
him.
他说钱对他并不重要。
To
her
it
was
rather
unusual.
对她来说这是相当不寻常的。
They
are
cruel
to
animals.
他们对动物很残忍。
6.
和fit,
good,
bad,
useful,
suitable
等形容词连用,表示适宜,适合。用for.
eg.
Some
training
will
make
them
fit
for
the
job.
经过一段训练,他们会胜任这项工作的。
Exercises
are
good
for
health.
锻炼有益于健康。
Smoking
and
drinking
are
bad
for
health.
抽烟喝酒对健康有害。
You
are
not
suited
for
the
kind
of
work
you
are
doing.
7.
表示不定式逻辑上的主语,可以用在主语、表语、状语、定语中。
1.
It
would
be
best
for
you
to
write
to
him.
2.
The
simple
thing
is
for
him
to
resign
at
once.
3.
There
was
nowhere
else
for
me
to
go.
4.
He
opened
a
door
and
stood
aside
for
her
to
pass.
8.
表示前往(某地)去某地,用for不用to
I
bought
a
ticket
for
Milan.
I
start
for
Shanghai
tomorrow.
我明天去上海。
The
ship
is
for
Liverpool.
这艘船是开往利物浦的。
9.
表示到达的目的地、终点.用to不用for
The
bus
will
take
you
to
the
post
office.
公共汽车会把你送到邮局去的。
He
saw
her
to
the
railway
station.
他把她送到火车站。
10.
作为(意思接近as)for可以与to互换。
I’ll
keep
it
for
a
souvenir.
我将把它留作纪念。
He
spoke
English
so
well
that
I
took
him
for
a
foreigner.
他英语说的那么好,我还以为他是外国人。
He
took
her
to
(or
for)
wife.
他娶她为妻。
11.表示交换
1)
I
bought
a
bicycle
for
seven
hundred
yuan.
我以七百元买了一辆自行车。
2)
He
is
willing
to
work
for
nothing.
他愿意义务地工作。
12.表示就…来说,用for
He
was
tall
for
his
age.
以他的年龄来说他的个子是很高的。
For
so
young
a
man
he
had
read
widely.
作为这样年轻的人,他书读的是够多了。
13.表示相应、对应,一般for
的前后用同一个名词。
Don’t
translate
word
for
word.
不要逐词翻译。
Blood
for
blood
!
血债血偿。
Eye
for
eye,
tooth
for
tooth.
以眼还眼,以牙还牙。
To
的此种用法表示贴着,对着。
The
two
lovers
dance
cheek
to
cheek.
这对情侣跳贴面舞。
They
stood
face
to
face
(
back
to
back
)
他们面对面(背对背)地站着。
14
to
和动词连用,表示“对”,“向”“给”等
Did
you
mention
this
to
him?
你向他提到这事了吗?
Give
my
love
to
your
parents.
代我向你父母问好。
I
have
to
apologize
to
you.
我得向你道歉。

for的用法


for的用法


1、表示“当作、作为”。


如:I like some bread and milk for breakfast. 


我喜欢把面包和牛奶作为早餐。


2、表示理由或原因,意为“因为、由于”。


如:Thank you for helping me with my English. 


谢谢你帮我学习英语。


3、表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。


如:Let me pick it up for you. 


让我为你捡起来。


4、表示时间、距离,意为“计、达”。


如:I usually do the running for an hour in the morning. 


我早晨通常跑步一小时。


5、表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。


如:Let's go for a walk. 


我们出去散步吧。


6、表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。


如:It's time for school. 


到上学的时间了。


7、表示“支持、赞成”。


如:Are you for this plan or against it? 


你是支持还是反对这个计划?


8、用于一些固定搭配中。


如:Who are you waiting for? 


你在等谁?


for可以表示目的
,for和to表目的的用法区别图1


扩展资料

辨析:for与because


1、because与for都可引导原因状语分句,既可以表示“直接理由”,即对某一情况说明原因。


2、两者也可表示“直接理由”,即对说话人为何持此看法说明理由。


3、连词for与because的用法基本相同,从而接近于从属连词,只是because比for语势较强罢了。在当代英语中,凡是for与because可以互换的场合,通常用because为多,因为for-分句常见于正式语体,在非正式语体(特别是口语中)for-分句往往带有书卷气。


4、另一方面,because与for的用法也有不同之处。第一,作为原因状语,because-分句位置比较灵活,既可位于主句之前,也可位于其后。


例如:Because he sat up all night with the patient, the doctor looks and sleepy. 


医生彻夜守护病人,他看起来疲惫不堪。


以上就是关于for可以表示目的 ,for和to表目的的用法区别的全部内容,以及for可以表示目的吗 的相关内容,希望能够帮到您。

上一篇 2022年06月22日09时46分56秒
下一篇 2022年06月22日09时56分46秒

相关推荐

  • 用频率副词写英语作文六年级

    在英语作文中,频率副词(如always、often、sometimes、rarely和never)可以用来描述生活、习惯和爱好,使文章更生动有趣。这些副词通常放在动词之前,可以描述日常活动和个人爱好。掌握好频率副词的使用,可以写出更好的英语作文。 比如,我们可以用频率副词来描述自己的日常活动。例如: I always brush my teeth before going to bed.(我睡觉前…

    2024年01月07日
    16
  • 介词后加动词ing形式举例

    在英语语法中,一些介词后需要加动词ing形式,如感官动词(如see, hear, feel, watch)、动词后接介词(如admit, avoid, enjoy, suggest)以及介词短语(如in spite of, instead of, look forward to, be good at)。这是一个常见的语法规则,需要在学习英语的过程中注意。 1. 感官动词 以下介词后面需要加动词i…

    2024年01月08日
    16
  • 一般过去时实义动词例句

    一般过去时是描述过去发生的事件或行为,实义动词在句子中起关键作用。例如,“昨天我去了商店”,“我们上个星期去了海滩”,“我小时候爱吃巧克力”,“我们昨晚在家看了电影”,和“我们去年夏天去了巴黎”。 昨天我去了商店。 Yesterday I went to the store. 我们上个星期去了海滩。 We went to the beach last week. 我小时候爱吃巧克力。 I love…

    2024年01月08日
    16
  • 英语中两个副词可以连用吗

    在英语中,两个副词可以连用,通常遵循一定的顺序,即程度副词、方式副词、地点副词和时间副词的顺序。然而,有些副词在连用时并不遵循这种顺序。总的来说,两个副词可以连用,但需要注意它们的顺序。 答案是肯定的,两个副词可以连用。当两个副词连用时,它们通常会按照一定的顺序排列,这种顺序被称为“副词顺序”。 副词顺序通常是这样的:程度副词(如:very)、方式副词(如:quickly)、地点副词(如:here…

    2024年01月08日
    16
  • 实义动词的一般现在时课件

    实义动词的一般现在时用于描述现在的动作或状态,常用于经常性行为、现在的状态和事实。其结构为主语+动词原形+s/es,如第三人称单数主语动词需加s或es,第一、二人称和复数形式主语动词形式不变。通过例句和练习,可以更好地理解和掌握这个概念。 一般现在时的定义 一般现在时描述的是动作或状态在现在的情况。它与实义动词的概念密切相关,因为实义动词通常用于描述动作或状态。一般现在时的结构为主语+动词原形+s…

    英语知识 2024年01月08日
    11
  • 分号可以表示递进吗

    分号在英语中用于分隔两个独立但相关的句子,而不是表示递进关系。表示递进关系的标点符号是逗号,用于分隔具有递进关系的短语或从句。尽管分号不能用来表示递进,但它们仍是一种有用的标点符号,可以使句子更加清晰和易读。 实际上,分号并不是用来表示递进的。在英语中,表示递进关系的标点符号是逗号。逗号可以用来分隔一些具有递进关系的短语或从句,从而使句子更加流畅和易读。 例如,以下句子就使用了逗号来表示递进关系:…

    2024年01月08日
    16
  • 全部倒装和部分倒装

    英语语法中的倒装结构分为全部倒装和部分倒装,用于强调句子结构或语气。全部倒装将谓语动词放在主语前,常用于以“here”、“there”或否定词开头的句子,以及副词或介词短语开头的句子。部分倒装将助动词或情态动词放在主语前,常用于否定词“not”或“never”加上“hardly”或“barely”等副词的句子,以及以“only”、“so”或“such”开头的句子。倒装结构虽不常用,但能突出重点,使…

    2024年01月08日
    16
  • 实义动词的基本用法和注意事项

    实义动词是英语中描述动作或状态的基本词汇,用于描述具体动作、状态、感觉或变化。实义动词可以根据时态、语态、情态等进行变化。使用时需注意,实义动词不能作为主语,其变化必须与主语一致,且通常位于主语之后。 实义动词的基本用法 实义动词通常用于以下几种情况: 描述具体的动作。例如:run、jump、eat、sleep等。 描述某种状态。例如:be、feel、seem、look等。 描述某种感觉或心理状态…

    2024年01月08日
    16